PERCURSO PSICOMOTOR
O aluno deve seguir o percurso colocando a mão e o pé no
respectivo desenho e assim, de maneira lúdica e prazerosa, estimular a
psicomotricidade, desenvolvendo o raciocínio rápido, o equilíbrio, a noção
espacial e corporal, a força e a coordenação motora global. Na escola onde trabalho fiz a pintura direto no chão, mas é possivel fixar os moldes direto no chão ou no TNT, num papelão...
